Interdisziplinäre Projekttage: „PLAY – Ein interdisziplinärer Lernprozess“

Auftakt für das dreitägige Stegreifprojekt war der Besuch der Ausstellung „Open Codes II – Die Welt als Datenfeld“ im ZKM, Karlsruhe. Die Studierenden des KATAPULT-Vorstudiums beider Vertiefungsrichtungen – der Designorientierten Vertiefung und der Technikorientierten Vertiefung – arbeiteten gemeinsam in einem ergebnisoffenen Prozess. Im Mittelpunkt standen die theoretische Reflektion und die praktische Beschäftigung mit dem Themengebiet »Datenfelder« und deren Logik, die uns im Alltag sichtbar und unsichtbar umgeben. Das ausgestellte Objekt dokumentierte das über die Tage erarbeitete Wissen zu Daten, Programmierung und deren gestalterischen Spiel- und Möglichkeitsräumen.

Lehrpersonen: Natascha Brändli, Nadine Hecht, Sven Hecht, Maria Karipidou, Julia Kleinbeck

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